Memulai pelajaran piano pribadi banyak berurusan dengan teori musik atau mengajar seseorang cara membaca dan memahami musik. Ada beberapa seri buku yang dipandu guru melalui siswa. Namun, pelajaran suara berbeda. Anda dapat memilih untuk mengajar siswa tertentu membaca musik, tetapi sebagian besar fokus Anda adalah teknik vokal dan cara mencapai suara yang indah. Pelajaran suara yang bagus dengan siswa pemula mencakup semua elemen ini.

Teknik Vokal

Bahkan jika seorang siswa sudah melakukan pemanasan, di suatu tempat dalam pelajaran latihan vokal harus digunakan untuk memperkuat konsep apa pun yang perlu diajarkan hari itu. Jika seorang siswa belajar untuk mengambil nafas rendah, maka berdiri dengan tangan terangkat dan bernafas rendah mungkin merupakan latihan vokal. Jika nada tinggi terdengar terjepit, menyanyikan "We-ah" ke bawah arpeggio lima nada (CGEC) dapat muncul dalam pelajaran. Jika Anda memilih untuk memulai pelajaran dengan pemanasan vokal, pilihlah yang berkaitan dengan konsep yang diajarkan dalam pelajaran hari itu. Latihan seharusnya tidak digunakan hanya untuk mendapatkan suara tetapi sebagai alat pengajaran.

Solfège atau Teori

Mengajari siswa lagu dengan hafalan adalah seperti menangkap ikan untuk mereka. Ya, lebih mudah daripada mengajar mereka membaca dan belajar musik sendiri. Tetapi, pada akhirnya, mereka tidak akan mampu melakukannya sendiri. Karena itu, penting untuk mengajar siswa membaca dan mempelajari musik mereka sendiri. Untungnya, ada beberapa cara. Penyanyi suka bernyanyi, jadi ajari mereka solfège atau do-re-mi mereka.

Mulailah dengan memperkenalkan tanda tangan dan suku kata. Kemudian mintalah mereka menyanyikan skala menggunakan solfège. Setelah itu, minta mereka untuk membeli buku untuk mencari solfège atau mencetak materi gratis dari online untuk mereka, dan kami bekerja melalui latihan. Ajarkan dari yang mudah ke yang rumit. Juga, ajarkan ritme dasar dengan meminta siswa membuat setiap latihan. Konsep-konsep ini mengambil waktu dari pelajaran tetapi sangat berharga. Sementara itu, dorong mereka untuk mencoba dan belajar lagu dengan mendengarkan rekaman terlebih dahulu. Buku-buku teori piano dapat melengkapi pendidikan mereka, sehingga seorang siswa setidaknya dapat membaca musik dan menuangkannya di piano.

Repertoar Lagu

Bagian besar dari pengajaran suara adalah mendengarkan dan mengevaluasi lagu yang sedang dikerjakan siswa. Terkadang, Anda dapat menetapkan lagu untuk siswa. Di lain waktu, mereka dapat memilih musik mereka sendiri dan membawanya. Rute apa pun yang diambil, lagu-lagu tersebut harus menyenangkan bagi siswa untuk dinyanyikan dan cukup sulit untuk menantang mereka. Jika mereka mencoba mengikuti audisi untuk sekolah musik, beberapa bahasa harus dipelajari. Beberapa siswa mungkin ingin memilih musik mereka sendiri tetapi terus-menerus memilih lagu yang mudah. Jika itu masalahnya, Anda mungkin perlu meminta mereka untuk memilih lagu yang memenuhi kriteria tertentu atau menyajikan beberapa lagu untuk dipilih yang akan meningkatkan kemampuan vokal mereka.

Saat mengevaluasi lagu, bantu siswa menerapkan teknik vokal yang tepat. Alih-alih menjalankan lagu berulang-ulang, berhenti pada frasa yang sulit dan bor itu seperti latihan vokal. Tetapkan pekerjaan rumah berdasarkan bagian-bagian. Misalnya, Anda dapat meminta siswa untuk bekerja menghubungkan catatan dengan lancar pada frasa pertama lagu. Perbaiki semua diksi, irama, atau kesalahan melodi. Ketika seorang siswa menyanyikan lagu dalam bahasa yang baru bagi mereka, waktu harus dihabiskan untuk kata-kata sebelum membahas musik.