Dalam pegangan backhand penhold terbalik (RPB), bagian belakang kelelawar penhold digunakan untuk memukul backhand. Biasanya jari-jari diadakan dengan cara yang mirip dengan pegangan penhold tradisional Cina.
Paling umum untuk meletakkan karet terbalik di backhand dan menggunakan backhand untuk menghasilkan bola topspin yang memiliki jumlah sisi kiri ke kanan yang signifikan (untuk hander kanan), karena gerakan alami lengan dan raket.
Keuntungan
Di sisi forehand, pegangan ini mirip dengan pegangan tradisional penhold Cina. Di sisi backhand, penggunaan pegangan RPB menghilangkan kelemahan normal dari pegangan penhold Cina karena mampu menghasilkan bola topspin yang berat dengan kekuatan yang baik dan jangkauan yang luas. Ia juga sangat bagus dalam menyerang bola pendek di backhand karena gerakan pergelangan tangan yang fleksibel. Beberapa pemain akan menggunakan campuran pegangan RPB dan blok penhold Cina dan mendorong sisi backhand untuk memberikan lebih banyak variasi.
Kekurangan
Jika pegangan RPB digunakan secara eksklusif dari sisi backhand, ia menderita masalah yang sama dengan pegangan shakehand, di mana pemain akan memiliki titik silang, atau "area keragu-raguan, " di mana bola tidak dapat dengan mudah dipukul dengan sisi forehand atau backhand, dan keputusan untuk menggunakan satu atau stroke lainnya harus dibuat.
Jika pegangan RPB dicampur dengan dorongan penhold Cina dan memblokir pukulan, masalah yang terjadi adalah bahwa pemain harus memutuskan dengan cepat jenis pukulan yang digunakan, dan sesuaikan kelelawar.
Batasan lain dari pegangan RPB adalah bahwa sebenarnya cukup sulit untuk menghasilkan bola topspin dari sisi backhand yang tidak memiliki jepitan samping, dan memukul garis dari sisi backhand lebih sulit daripada memukul crosscourt.
Siapa yang Menggunakan Pegangan Ini?
Cengkeraman ini sedang digunakan oleh pemain gaya menyerang yang lebih suka bermain dengan topspin berat di kedua sisi. Sebagai pegangan yang relatif baru, masih harus dilihat apakah penggunaannya untuk gaya lain akan menjadi populer.
